这是一节民族文化进校园活动课，在操场上，孟荣达正忙着指导学生练习瑶族长鼓舞
上课时，孟荣达声情并茂地给学生讲故事
孟荣达（左一）在学生家中家访
在体育课上，孟荣达指导学生练习投篮
孟荣达（前排右二）护送路远的学生放学回家
九月的贵州月亮山区，稻谷金黄，瓜果飘香。
位于贵州省黔东南苗族侗族自治州从江县西山镇的中寨教学点是这里的一所“微小学”，今年59岁的孟荣达是这个教学点唯一的在编教师。开学后，沉寂了一个暑期的校园开始热闹起来。本学期，有23名幼儿班的孩子和17名一、二年级的学生在这里学习。
1985年，孟荣达从黔东南民族师范学校毕业后，先后在多所小学任教。2015年，中寨教学点原有的老师调走后，当地教育部门安排长期扎根乡村小学的孟荣达来到中寨教学点任教。
中寨教学点地处深山瑶族村寨，新入学的孩子不会说普通话，孟荣达就用自学的瑶语一遍遍进行“双语”教学，引导孩子们学习汉字、讲普通话。
39年来，孟荣达默默坚守乡村教育一线。在中寨教学点，他既是老师又是孩子们的“保姆”，除了日常文化课，还负责体育、音乐等课程，同时还兼顾学校的营养餐管理、学生安全等工作，在偏远农村默默奉献，守望着孩子们走出大山的梦想。
明年秋天，孟荣达将面临退休。他最大的心愿是能有年轻老师来接力，为了孩子们能就近上学，将教学点一直办下去。
据新华社
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